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段欣妤
作者:武漢藝術生文化課補習   來源://www.quensis.cn/   日期:2022-11-15 08:48:30  瀏覽:1441次

  學生姓(xing)名:段(duan)欣妤

  樂學教育2022屆學員

  高考成績:551分

  錄取學校(xiao):中南財經政法大學

  段欣(xin)妤(yu)是一個有著甜甜笑容、乖(guai)巧(qiao)、認(ren)真(zhen)的女孩子。課(ke)堂(tang)上(shang)注意(yi)力集中,認(ren)真(zhen)聽課(ke),課(ke)后(hou)會和本班同學(xue)在—起打(da)打(da)鬧鬧,充滿青春(chun)、活力,也(ye)充滿著朝氣。

  欣(xin)妤(yu)(yu)同時也(ye)是一個(ge)(ge)目(mu)(mu)標感很(hen)強的(de)(de)女孩,她入學摸底成績307.5分(fen),制(zhi)定(ding)的(de)(de)高(gao)考(kao)目(mu)(mu)標成績為500分(fen),基(ji)于(yu)此目(mu)(mu)標,每個(ge)(ge)科(ke)目(mu)(mu)的(de)(de)老師(shi)都結合欣(xin)妤(yu)(yu)的(de)(de)情況(kuang)制(zhi)定(ding)了單科(ke)高(gao)考(kao)目(mu)(mu)標分(fen)以及單科(ke)階段目(mu)(mu)標分(fen)。利用五個(ge)(ge)多月的(de)(de)時間提分(fen)近200分(fen),這的(de)(de)確不(bu)是一件簡單的(de)(de)事情,但我(wo)們(men)老師(shi)都愿意一起陪著(zhu)欣(xin)妤(yu)(yu)完成這個(ge)(ge)目(mu)(mu)標,畢竟高(gao)三(san)就應該是努(nu)力學習的(de)(de)一年。

  在(zai)一(yi)天(tian)天(tian)的(de)努力下(xia),欣(xin)(xin)好(hao)的(de)成績漸漸有(you)了(le)起(qi)色(se),其中數學(xue)、地理(li)(li)這兩個科目她更感興(xing)趣,不(bu)管是課(ke)上(shang)還是課(ke)后(hou),都愿意跟(gen)老(lao)師(shi)多(duo)(duo)交流,把(ba)不(bu)懂的(de)問(wen)題(ti)(ti)搞懂,學(xue)習(xi)主動(dong)性(xing)較強(qiang)。相對來(lai)說語文、英(ying)語、政治(zhi)、歷史這些(xie)需要理(li)(li)解與(yu)記憶相結合(he)的(de)科目,欣(xin)(xin)好(hao)主動(dong)性(xing)就沒(mei)(mei)有(you)那么強(qiang),老(lao)師(shi)們(men)發(fa)(fa)現問(wen)題(ti)(ti)之后(hou)采(cai)取了(le)干預(yu)與(yu)引導。4月(yue)末的(de)考(kao)試,總分404分,這次考(kao)試欣(xin)(xin)妤沒(mei)(mei)有(you)發(fa)(fa)揮好(hao),考(kao)后(hou)心理(li)(li)崩潰,考(kao)前一(yi)個月(yue)怕的(de)就是學(xue)生過于放松或者過度(du)緊張,這都不(bu)利于達(da)到好(hao)的(de)學(xue)習(xi)效果,班主任(ren)(ren)和(he)任(ren)(ren)課(ke)老(lao)師(shi)也是及(ji)時跟(gen)欣(xin)(xin)妤溝(gou)通,做好(hao)安(an)撫以(yi)及(ji)鼓勵(li)工作(zuo)。拿(na)到所(suo)有(you)科目的(de)答(da)題(ti)(ti)卡,一(yi)一(yi)分析哪些(xie)題(ti)(ti)目是因(yin)為粗心造成了(le)失誤、哪些(xie)是因(yin)為沒(mei)(mei)有(you)及(ji)時復(fu)習(xi)導致了(le)失分......找出原(yuan)因(yin)后(hou),接下(xia)來(lai)要做的(de)就是改正(zheng),還有(you)一(yi)個月(yue)的(de)時間可(ke)以(yi)改正(zheng),高(gao)考(kao)前發(fa)(fa)現的(de)問(wen)題(ti)(ti)越多(duo)(duo)越好(hao)。

  高(gao)考(kao)成績出來了,欣妤(yu)考(kao)出了551分的高(gao)分,被中南財經政(zheng)法(fa)大(da)學(xue)錄取,意料之外(wai)卻(que)也(ye)在情理之中。很(hen)高(gao)興(xing)能夠在高(gao)三沖刺這個(ge)特殊的時(shi)間段陪伴欣妤(yu)一起奔跑,同時(shi)我相信(xin)她也(ye)會(hui)在接(jie)下來的學(xue)習以及生(sheng)活中獲(huo)得好(hao)的成績。

  欣妤,美(mei)景(jing)莫負(fu),此刻(ke)珍惜(xi),“愿天(tian)上人(ren)間,占得歡(huan)娛,年(nian)年(nian)今(jin)夜。”

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