漫(man)漫(man)追夢路，終上珞珈(jia)山(shan)

                                 ——記(ji)陳飛(fei)寅“武大(da)”夢(meng)

22日凌晨開始(shi)，我的手機進(jin)入了躁動模(mo)式，家長群炸鍋了，平均30秒(miao)就有(you)家長問我分數(shu)線公布(bu)了(le)沒有(you)。最讓我揪心的一個(ge)孩子—陳飛(fei)寅，這(zhe)孩子武大校考排(pai)名13，只(zhi)要(yao)文化課達到一本分(fen)數線的90%就(jiu)直(zhi)接錄取(qu)。也就(jiu)是(shi)說如果一本錄取(qu)線在(zai)523以內，陳(chen)飛寅(yin)鐵定被(bei)被(bei)武(wu)大錄取，如果高于(yu)523分，那(nei)么即(ji)使他考上(shang)了471分(fen)的(de)(de)高分(fen)也是(shi)枉然。這一整天(tian)無論(lun)是(shi)對于陳飛(fei)寅的(de)(de)家人還是(shi)樂學(xue)的(de)(de)全體老師絕對是(shi)最漫長的(de)(de)一天(tian)。

我們(men)一(yi)直不(bu)停(ting)的刷新網頁(ye)，無數次心驚膽戰地看了非官方的不(bu)好的消息。特別當新浪、騰訊同步(bu)公(gong)布一(yi)本(ben)線528分時(shi)，我徹底絕望了，為這個孩子感到(dao)(dao)深深的遺憾。還好陳飛寅媽媽始(shi)終不放棄(qi)最后一點希望，必(bi)須等到(dao)(dao)湖(hu)北教育考試院公布(bu)才死心。終于奇(qi)跡出現了，在2016年(nian)6月23日下午(wu)17:58湖北省(sheng)教育考試(shi)院官方(fang)公(gong)布一本錄取線520分，這個分數(shu)線給(gei)了騰訊、新(xin)浪等(deng)謠言傳播狠狠一巴掌(zhang)！陳飛(fei)寅被(bei)武大錄取了！！！

陳飛寅是(shi)去年(nian)的(de)(de)學生家(jia)(jia)長(chang)推薦來到樂學的(de)(de)，所以聯考一(yi)結束(shu)就到樂學報了(le)名。但是(shi)剛(gang)來時候有些貪玩，校(xiao)考期間幾乎(hu)對文化課沒什么學習(xi)心思，經(jing)常(chang)考完校(xiao)考回家(jia)(jia)就不愿意來了(le)。記得春節剛(gang)結束(shu)，其他(ta)孩(hai)子(zi)都到校(xiao)了(le)，這(zhe)孩(hai)子(zi)還在找各種校(xiao)考理(li)由不學文化課。后來我(wo)跟家(jia)(jia)長(chang)聊了(le)無(wu)數(shu)次，給他(ta)做了(le)無(wu)數(shu)次工(gong)作，適當(dang)減(jian)少了(le)他(ta)后面的(de)(de)校(xiao)考安排，重點(dian)沖武大(da)和湖北(bei)師范大(da)學，這(zhe)才安心來學習(xi)文化課了(le)。

3月28日(ri)，陳(chen)飛(fei)寅媽(ma)媽(ma)得知孩子通過了武漢(han)大(da)學(xue)校(xiao)考時非常高興，趕緊跟我分(fen)享這一好(hao)消息，但她又很(hen)擔心：武大(da)要480分以(yi)上(shang)才有(you)把握報考(kao)，對孩(hai)子來(lai)(lai)說太難了；后來(lai)(lai)湖北師范(fan)大學的校(xiao)考(kao)成(cheng)績也(ye)出來(lai)(lai)了，沒有(you)通過(guo)，保底的學校(xiao)沒有(you)了。

    目前他(ta)有兩個選擇，要么全力以(yi)赴考480左右分進武大(da)，要么考400分左(zuo)右進(jin)一(yi)所(suo)普通的(de)二本(ben)院校。300分左右的文化課(ke)基礎在(zai)兩個月之(zhi)內(nei)提(ti)高(gao)到480分是(shi)一般(ban)學(xue)(xue)生難以想象的(de)一個跨度，誰都不(bu)知道兩個月(yue)后是(shi)什么結(jie)局。還好陳飛寅(yin)同學(xue)(xue)選擇了拼(pin)搏。在(zai)班主任余老(lao)(lao)師的(de)督促下，這孩子很快(kuai)就進(jin)入(ru)了狀態。但是(shi)數(shu)學(xue)(xue)是(shi)他最差的(de)一門課，學(xue)(xue)起來(lai)特(te)別吃力(li)。為了把(ba)他數(shu)學(xue)(xue)成績(ji)提上來(lai)不(bu)至于太偏科(ke)，除了我(wo)正常(chang)上數(shu)學(xue)(xue)課，學(xue)(xue)校額(e)外給(gei)他安排了一個數(shu)學(xue)(xue)作業(ye)輔導老(lao)(lao)師肖老(lao)(lao)師。肖老師每天晚上至少會花90分鐘督促陳飛寅完成數學作業。

    同(tong)時，學校每(mei)周(zhou)安排兩個晚上給(gei)這孩子加(jia)課，取消每(mei)周(zhou)半天的(de)(de)(de)(de)(de)休息，額外布置作業鞏固知識點，各科老(lao)師給(gei)他制訂了詳細的(de)(de)(de)(de)(de)階段性課程計劃。經(jing)過嚴格的(de)(de)(de)(de)(de)訓(xun)練過后(hou)，果然(ran)有比較大的(de)(de)(de)(de)(de)進步，在四調考試的(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)一周(zhou)取得了420的好成績。4月18、19號的(de)四(si)調(diao)也取得了395.5的(de)好成績(ji)，雖然語(yu)文，英語(yu)比平時測試的(de)分數低，但整體比一調311的成績提升了(le)84.5分。

    四調的成績讓飛寅同學有(you)些(xie)許安慰，因為自己的努(nu)力有(you)了較大的收獲；這個成績也令他有(you)點憂(you)傷，畢竟(jing)英語和(he)語文有(you)所失(shi)誤，而且他要在剩下的一個月(yue)里(li)再提(ti)高至少85分(fen)，才可以保(bao)證考武大。每年(nian)4月(yue)下旬開始是(shi)學(xue)生心里波動最大(da)的時候(hou)，我(wo)也看(kan)出陳(chen)飛寅有(you)點過于緊張(zhang)了(le)，這(zhe)時候(hou)壓力不能(neng)太大(da)否則會前功盡棄(qi)。我(wo)跟(gen)他每三天談(tan)次(ci)話(hua)，一方面(mian)肯定他的學(xue)習能(neng)力，表揚(yang)了(le)他的進步，但(dan)同時也指出了(le)陳(chen)飛寅的不足----太粗(cu)心。同時時刻跟(gen)家長保持(chi)溝通(tong)商量對策，家長非常配(pei)合(he)，在學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)面前(qian)從來不(bu)提(ti)成績，每(mei)周來一次學(xue)校給學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)減壓。老師、家長、學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)三方(fang)面配(pei)合(he)終于看到了成效，在五(wu)月(yue)份的綜合(he)刷題階段達到了事半功倍的效果。

    整個五月都在考(kao)(kao)綜(zong)合卷(juan)，不僅(jin)每周末全程模擬高(gao)考(kao)(kao)進行考(kao)(kao)試(shi)(shi)，每天晚上還(huan)會(hui)讓(rang)學生在規定時間內(nei)做一套試(shi)(shi)卷(juan)，飛寅越(yue)來越(yue)適應了(le)高(gao)考(kao)(kao)的題型，每次大考(kao)(kao)的成績也(ye)在逐(zhu)步上身，四調的395.5----423----478----509，五(wu)月的(de)(de)最后一次(ci)考(kao)試(shi)總分(fen)達到了最高水平(ping)(ping)，真(zhen)的(de)(de)是每一次(ci)都在穩步上升(sheng)，他(ta)考(kao)試(shi)的(de)(de)心態也越來越平(ping)(ping)穩。

終(zhong)于：樂(le)學(xue)(xue)又多了(le)一位(wei)武大學(xue)(xue)子！