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文化課補習的班主任老師需要做到哪幾點?
作者:武漢藝術生文化課補習   來源://www.quensis.cn/   日期:2021-02-03 11:46:43  瀏覽:853次

文化課補習的班主任老師需要做到哪幾點?


 根據樂學教育多年的文化課補習經驗(yan)得出,班主(zhu)任老師至少要做到這七點才能幫助藝術生(sheng)快速的(de)提高文(wen)化課(ke)的(de)成(cheng)績。


  第一點:基礎課的講解,建立了整個高中知識體系。

  第二點:分塊復習,強化知識體系,提高綜合應用能力。

  第三點:在沖刺的時候,因材施教,加強學生的知識應用和應試能力。

  第四點:在基礎課上,基礎知識教學,強化藝術生的基礎;在習題課上準備習題,指導學生練習,提高運用知識的能力;在輔導課上側重于困難的輔導、常見問題的解釋和個人輔導。

  第五點;“限時練習”課程,文化課補習的班主任根據藝術生的實際情況,對關鍵知識和薄弱知識進行限時補習,然后及時糾正反饋,準確提高藝術生的解題技巧和評分能力。

  第六點:提高“聽力和聽寫”的能力,根據本課的實際情況,檢查學生需要記憶的知識點,加強學生各學科的基礎。

  第七點:“學術督導、學科督導、衛生督導”三重督導,營造良好的文化課補習環境和校園氛圍。


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