高考的步伐越來越近，最后是時間管理。那么在最后的三個月中，如何合理利用時間并有效的提高成績？今天，一個擁有15年的武漢藝術生文化課培優經驗的武漢樂學教育可以告訴大家，如何在下(xia)學期(qi)充分利用(yong)時間？

  面對時間，每個人都是平等的，沒有人可以將24小時延長到36小時或更長時間，但是時間利用的效率因人而異。有些人效率更高，可以充分利用自己的時間，并且進步很快。有些人懶惰而拖延，時間流逝，成績并沒有提高多少，甚至是倒退了。

  考慮如何使用時間時，首先想到的不是“壓縮”多少時間，而是如何在有限的時間內提高使用效率。

第一條：學會放棄

  時間是有限的，應該留給最重要的事情。

  每個人的時間都是有限的，在選擇某些東西時，這意味著放棄其他東西。因此，我們做事的標準應該是考慮“是最重要的”。

  確保在有效利用時間的同時，做最重要的事情。

  如果計劃今天參加五張試卷，那就應該選擇認為最需要提高的科目。即使完成了這一張，由于時間限制，其他四項也沒有完成，但是所做的將對成績的提高有很大幫助。

第二條：做自己想做的事

  在有限的時間內做最重要的事情，不僅要放棄不太重要的事情，更重要的是，要比自己付出更多 這件事。

  如果我們想提高學習效率，就必須做更多與我們的水平差不多的題目，以取得成就感并提高解決問題的能力。過于簡單的題目只會浪費時間，而過于困難的題目將無法解決。只有做與自身水平差不多的題目，才能快速的提高武漢藝術生文化課的成績。

第三條：根據內容安排時間

  在有限的時候間內，先知道哪些事情最重要？哪些事情不重要？哪些事情要丟棄？應該如何合理分配？當精力充沛且專心時，閱讀，理解和背誦是明智的，因為閱讀和記憶是最容易分心的。

  那么那些精力沒有充沛，沒有那么專心的時間又該如何分配呢？用來做題是比較好的。

第四條：注意充足的休息

  如果一個人睡眠不足，三個小時的事情可能需要六個小時才能完成，所以一定要注意好好休息。因為，效率比時間更重要。

  高三階段的學習壓力很大，必須將學習與休息結合起來，才能提高武漢藝術生文化課培優的效率。