對于許多藝術生來說，真正拉開差距的是是藝術生在文化課上的表現。因此，武漢樂學教育提醒各位(wei)藝(yi)術生必(bi)須正視文化課的復(fu)習(xi)，并(bing)找到提高文化課成績的方法(fa)。接(jie)下(xia)來，小編就(jiu)總(zong)結了一些歷年來學長學姐(jie)的成功經(jing)驗分享給大(da)家。

一、準確定位并找到目標。

  許多藝術生為了應對校考。目標大學選擇了一個接一個，有的甚至多達七個或八個。報考這么多學校不僅耗盡了很多精力和體力，也耗盡了藝術生的身心，還耽誤了文化課的復習時間。

  最后，校考沒有很好地進行，文化課的復習也被推遲了。所以對于校考不要過分貪婪，要求過高，武漢樂學教育建議各位參加校考的大學不要太多，應該有針對性的參加。

二、保證時間和精力

  專業考試結束后，藝術生應該集中精力盡快專注于文化課的復習。藝術生本來就因為專業課課考試而花費了大量的時間和精力，剩下的時間也不多了，這要求藝術生科學合理地分配和管理時間，并提高學習效率。父母應在日常生活中提供足夠的食物和營養保護，以使考生可以保持良好的體力和充足的精力。

三、策略清晰，優勢最大化，避免劣勢

  “寸長有尺，尺短有短”，藝術生應該正確認識自己，發現自己的優點和缺點，“優點”學科必須精益求精，學得更好，“短板”學科必須填補空缺。重點是夯實基礎和理解基本知識點。

  此外，武漢藝術生文化課的補習可以科學地安排，包括有經驗的輔導老師的指導。通過一系列策略和措施，藝術生大幅提高文化課成績不是夢。