王瑞琪(qi)

樂(le)學教育2019屆學員

高(gao)考文化總分503

武漢(han)紡織大學

       據不完(wan)全統計，我(wo)們藝術生80%沒考上心目中理想的大學，不是因為專業課沒過關，而是惜敗在文化課上。所以從進入高三的那一天起，每一睜開眼，我們就背負著沉重的枷鎖：這一次絕不能敗......這注定是一條沒有退路的路，但很多時候，沒有退路便是最好的路！

很(hen)長一段時間(jian)里，王瑞(rui)琪還(huan)(huan)沒(mei)有從藝考(kao)緊張的(de)復習(xi)狀態中恢復過(guo)(guo)來。這個單(dan)純、善良的(de)姑娘，在藝考(kao)生路上曾兩度落淚。一次是(shi)聯(lian)考(kao)發(fa)揮失利，剛(gang)剛(gang)過(guo)(guo)線的(de)她深知接下來的(de)壓力會有多(duo)大；還(huan)(huan)有一次是(shi)文化課摸底考(kao)試，三百分不到的(de)她似乎(hu)失去了方向。

王(wang)瑞(rui)琪(qi)說來到(dao)樂(le)學(xue)是大(da)家的選擇，大(da)部分的同學(xue)聯考之后(hou)就來了(le)樂(le)學(xue)。于是從畫室出來就和同學(xue)來到(dao)樂(le)學(xue)，最(zui)后(hou)事實(shi)也證明了(le)選擇樂(le)學(xue)是正確的。

她看來(lai)(lai)在(zai)樂學自(zi)(zi)主的(de)(de)時(shi)間更多一(yi)些(xie)，授課(ke)老(lao)師和(he)助教(jiao)老(lao)師都會很耐(nai)心的(de)(de)解(jie)答問題，但更多的(de)(de)時(shi)候(hou)需要自(zi)(zi)己思(si)考。她的(de)(de)學習(xi)興趣被極大的(de)(de)激發出(chu)來(lai)(lai)。讓她印象(xiang)最深刻的(de)(de)就是(shi)數學和(he)英語(yu)。

說(shuo)起數(shu)學(xue)，王瑞琪(qi)認(ren)為(wei)基礎題不能(neng)因為(wei)馬(ma)虎丟分(fen)，難題要寫清步驟拿到(dao)步驟分(fen)，數(shu)學(xue)老師黎老師擁(yong)有藝考(kao)生(sheng)五年任教(jiao)經(jing)驗，多年畢業班教(jiao)授經(jing)驗，在教(jiao)學(xue)中會教(jiao)授學(xue)生(sheng)數(shu)學(xue)答題的(de)策略(lve)性，讓她受(shou)益良(liang)多，雖然高考(kao)時還(huan)是(shi)有一點(dian)緊張，但是(shi)數(shu)學(xue)成績(ji)沒有拖后腿。

英(ying)語(yu)的(de)學(xue)習(xi)是一個潛移默化(hua)和(he)(he)積累的(de)過程(cheng)，擁(yong)有多年(nian)藝(yi)考生教(jiao)授經驗的(de)英(ying)語(yu)老(lao)師(shi)(shi)曾(ceng)老(lao)師(shi)(shi)，更加(jia)看中學(xue)生的(de)心理情緒，靜下心來才能好好學(xue)。理解(jie)性和(he)(he)趣(qu)味性教(jiao)學(xue)，讓瑞琪收(shou)獲頗豐。各科老(lao)師(shi)(shi)針對藝(yi)術生的(de)文(wen)化(hua)課教(jiao)學(xue)都(dou)有自己的(de)一套(tao)方法，激發了(le)她的(de)學(xue)習(xi)興趣(qu)，當主(zhu)動去(qu)學(xue)的(de)時候，知識就(jiu)融會貫通了(le)。

在(zai)樂學的每一天，她都在(zai)一點(dian)點(dian)進步(bu)。被問到(dao)有什(shen)么學習的訣竅時，王瑞(rui)琪認為，重要的是“態度”。

1. 主動問老(lao)(lao)師(shi)問題很重(zhong)要。課后要把不懂的問題給問懂，有疑問會盡(jin)快解決。千萬(wan)不能礙于(yu)面子不問，或者由于(yu)自己的拖延而忘記提問。這點千萬(wan)不能松懈，她回(hui)家備考(kao)的時(shi)候遇到不懂的問題也會及時(shi)跟老(lao)(lao)師(shi)溝通(tong)。

2. 調整好心(xin)態很重要。王瑞(rui)琪(qi)認為自己是一(yi)個很敏感的女孩，每次考試不論是總(zong)分(fen)還是單科(ke)成績的波動都會讓她失落(luo)好一(yi)陣子。后來發現(xian)這非常影響自己考試的發揮和(he)考完后的總(zong)結，因此，她跳過這個瓶頸期(qi)，考完后第一(yi)時間看失分(fen)點(dian)，然后找(zhao)老師溝(gou)通，避免下次出現(xian)同樣的錯(cuo)誤。

在(zai)樂學，每(mei)一(yi)天這里有(you)(you)(you)歡聲，有(you)(you)(you)笑語，有(you)(you)(you)汗水，有(you)(you)(you)兢兢業業，不(bu)辭辛勞的(de)(de)老師，有(you)(you)(you)志趣相投，拼搏向上的(de)(de)同(tong)學。同(tong)一(yi)個校(xiao)園，同(tong)一(yi)個夢想。因為有(you)(you)(you)大家的(de)(de)付出，才能在(zai)這次高考中取得優(you)秀的(de)(de)成績。