近日，半數省份已經發(fa)布了2020年(nian)統考(kao)招生簡章，藝術類省統考(kao)的(de)(de)戰場也將拉(la)開帷幕，大(da)家的(de)(de)專業訓練(lian)也在(zai)如火如荼的(de)(de)進行。但是(shi)，也有專業課比較薄弱的(de)(de)考(kao)生擔心(xin)，聯考(kao)成績太差(cha)考(kao)不上好大(da)學，從(cong)而想要放棄。其(qi)實這種想法(fa)是(shi)沒必要的(de)(de)，了解(jie)下(xia)面這些，從(cong)容應考(kao)，也能考(kao)上理(li)想的(de)(de)大(da)學。

　　一、通過統考，不參加校考也有希望錄取好學校

　　在(zai)通過(guo)省(sheng)統(tong)考(kao)之后(hou)，不僅(jin)可(ke)以報考(kao)本(ben)省(sheng)設置的(de)(de)(de)(de)藝(yi)術(shu)類院校(xiao)，還可(ke)以報考(kao)在(zai)本(ben)省(sheng)招(zhao)生的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)，其中也包含很(hen)多(duo)優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)。而且在(zai)經過(guo)這幾年(nian)的(de)(de)(de)(de)藝(yi)考(kao)改革之后(hou)，取(qu)消(xiao)了校(xiao)考(kao)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)有(you)很(hen)多(duo)，它們開始承認各省(sheng)對應的(de)(de)(de)(de)藝(yi)術(shu)統(tong)考(kao)成績。其中不乏(fa)一些(xie)211、985的(de)(de)(de)(de)重點大(da)學。例如(ru)北京航空航天大(da)學。

　　近幾年的藝考改(gai)革，已(yi)經大改(gai)以前“統考學校(xiao)都是差大學，校(xiao)考院(yuan)校(xiao)都是好大學”的現象了。

　　二、未通過統考可選擇的院校較少

　　有部(bu)分專(zhuan)業可以(yi)不通過省統考(kao)，依(yi)然可以(yi)參加校(xiao)考(kao)并不影(ying)響錄取(qu)。只(zhi)(zhi)是(shi)(shi)目(mu)前(qian)國內不依(yi)賴統考(kao)成(cheng)績(ji)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(或(huo)專(zhuan)業)有很多局限性，一是(shi)(shi)院(yuan)校(xiao)少，二是(shi)(shi)這(zhe)類(lei)(lei)特定院(yuan)校(xiao)提供的(de)(de)這(zhe)些專(zhuan)業偏理論和歷史，而且有一部(bu)分僅且只(zhi)(zhi)招文科生，三是(shi)(shi)這(zhe)類(lei)(lei)院(yuan)校(xiao)對高(gao)考(kao)成(cheng)績(ji)要(yao)求較高(gao)，且招生人(ren)數較少，有的(de)(de)全國僅招幾(ji)個人(ren)，成(cheng)績(ji)接近一本線甚(shen)至超過一本線20分左右，難度相當大。

　　不過文(wen)化(hua)課比(bi)較好的(de)考(kao)(kao)生，在未通(tong)過統(tong)考(kao)(kao)的(de)條件下(xia)，也可以嘗(chang)試嘗(chang)試。

　　三、統考是可以“保命”的

　　在藝(yi)考(kao)生(sheng)中(zhong)，有(you)些考(kao)生(sheng)對(dui)于目標院(yuan)(yuan)校的要(yao)求(qiu)并不高(gao)，可以考(kao)上一所本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)院(yuan)(yuan)校就行，但(dan)是在統(tong)考(kao)專業的志愿填報(bao)中(zhong)，招生(sheng)藝(yi)術本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)錄取(qu)(qu)率比較高(gao)的，是在本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)二批(民辦院(yuan)(yuan)校、獨立學院(yuan)(yuan))，這個批次絕大(da)部分(fen)都是用的統(tong)考(kao)成績(ji)錄取(qu)(qu)的。所以用統(tong)考(kao)成績(ji)，只要(yao)過線(xian)，最起碼能上一所本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)院(yuan)(yuan)校。

　　四、統考考不好，還有校考!

　　統(tong)考(kao)與校(xiao)考(kao)的(de)(de)性質(zhi)略(lve)有不(bu)同，雖(sui)說校(xiao)考(kao)相(xiang)對于統(tong)考(kao)來說，對考(kao)生的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)要(yao)求更(geng)(geng)高，但每(mei)個(ge)院(yuan)校(xiao)在(zai)招(zhao)生和錄(lu)取時(shi)都會有一(yi)定的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)偏好，以美術專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)為例(li)，有的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)會更(geng)(geng)看(kan)重考(kao)生的(de)(de)素描能力，有的(de)(de)則更(geng)(geng)看(kan)重考(kao)生對色彩方面的(de)(de)把握。

　　所以考(kao)(kao)生(sheng)在備(bei)(bei)考(kao)(kao)校考(kao)(kao)時一(yi)定(ding)要(yao)(yao)做(zuo)好(hao)充(chong)足(zu)的準備(bei)(bei)，掌(zhang)握心儀院校近(jin)幾年的專業(ye)招生(sheng)情況(kuang)和錄取(qu)原則，針對其考(kao)(kao)試內容(rong)強化訓練，只要(yao)(yao)準備(bei)(bei)充(chong)足(zu)加上校考(kao)(kao)前的努(nu)力(li)，最(zui)后(hou)順利通過校考(kao)(kao)是可(ke)以做(zuo)到的。

　　需(xu)要(yao)(yao)注意(yi)的是，在(zai)報考院(yuan)校時，要(yao)(yao)精心挑選，“分(fen)散(san)”報考，院(yuan)校檔次不要(yao)(yao)太集中(zhong)，院(yuan)校間要(yao)(yao)拉開(kai)一定檔次，做到“有保有沖”，加大通過的幾(ji)率。

　　五、文化課可以彌補統考分數

　　通過(guo)省(sheng)統考錄取(qu)，有很多學(xue)校是通過(guo)“文化(hua)+專(zhuan)業”綜(zong)合分(fen)錄取(qu)，如果統考分(fen)數不高，可以通過(guo)文化(hua)分(fen)彌(mi)補綜(zong)合分(fen)，取(qu)長補短。另(ling)外統考成績理想的考生(sheng)也不可忽視文化(hua)課(ke)的重要性(xing)。

　　講過近幾年(nian)的藝考(kao)(kao)(kao)改革(ge)之后，我們不難(nan)發現(xian)，藝考(kao)(kao)(kao)已(yi)(yi)經(jing)(jing)不是高(gao)考(kao)(kao)(kao)捷(jie)徑了，甚至很多藝考(kao)(kao)(kao)專(zhuan)業的錄(lu)取率已(yi)(yi)經(jing)(jing)低(di)于普(pu)通文理專(zhuan)業。所以，藝考(kao)(kao)(kao)生(sheng)不但(dan)需要在專(zhuan)業課方面(mian)勤加訓練，同時還要注重文化課的復習。

　　由于(yu)多數(shu)院校按(an)照綜合分進行錄取，那么文(wen)化(hua)課(ke)(ke)就占有很(hen)重要的(de)比(bi)(bi)重，很(hen)多專(zhuan)(zhuan)業課(ke)(ke)成(cheng)績(ji)比(bi)(bi)較好的(de)考生(sheng)就是(shi)因為專(zhuan)(zhuan)業課(ke)(ke)欠佳(jia)，從而導致與理想的(de)院校失之交臂，這樣的(de)例子比(bi)(bi)比(bi)(bi)皆是(shi)，所以文(wen)化(hua)課(ke)(ke)成(cheng)績(ji)很(hen)重要!