2019屆樂(le)學(xue)學(xue)員

　　高考文(wen)化總分473

　　最終(zhong)被武(wu)漢(han)音樂(le)學院錄取

　　3月(yue)(yue)初到(dao)(dao)6月(yue)(yue)6號(hao)這段時間，對于藝術生(sheng)來說，可(ke)謂終生(sheng)難忘，那種期(qi)待、忐忑的(de)煎熬，那種被文化課折磨(mo)得死去活來、甚至手足失措(cuo)的(de)感(gan)(gan)覺，那種隱忍的(de)堅持不(bu)放棄的(de)跋(ba)涉(she)感(gan)(gan)，使每一位藝術生(sheng)都深(shen)切地感(gan)(gan)受到(dao)(dao)理想的(de)現(xian)實，來之不(bu)易。而(er)我，也沒有例外。

　　音樂(le)是(shi)我從小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢想，結束(shu)了武音校(xiao)考后，文化課不(bu)知道何去何從的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我，被同(tong)學推薦來樂(le)學。我是(shi)三月(yue)初(chu)才(cai)開始真正上課，距離高考僅剩三個月(yue)，那時候(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我似乎沒有什么緊迫感(gan)。每天會在(zai)規定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間內完成任務，所(suo)以也絕(jue)不(bu)會給自己“拖堂”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會。老(lao)師(shi)上課講的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識點我都(dou)(dou)聽得懂，傻傻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)以為(wei)憑借以前高中那點底(di)子可以應(ying)付考試(shi)。當看到身(shen)邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學連下課休息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間都(dou)(dou)不(bu)放過時，我卻不(bu)以為(wei)然。

　　學習了兩周后，按(an)照樂學的(de)(de)慣(guan)例(li)會(hui)給新生(sheng)進行(xing)摸底考試，然而當我得知考試結果(guo)的(de)(de)那一刻開始，整個人都(dou)懵了，298分!心里開始波瀾(lan)不驚(jing)，原來(lai)文化課(ke)成績并不像專(zhuan)業課(ke)那么(me)得心應手，尤其(qi)是(shi)數學，四十二分。這(zhe)也是(shi)令我一直很無奈(nai)的(de)(de)科目。那一天(tian)的(de)(de)晚(wan)自習結束后，我并沒(mei)有像往常那樣準點(dian)回寢室了，而是(shi)在(zai)教室坐了很久，我才發現，班上的(de)(de)同學要么(me)是(shi)在(zai)刷題(ti)，要么(me)是(shi)在(zai)背書。

　　而(er)上課的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，不知(zhi)是老(lao)(lao)(lao)師總能通過(guo)有(you)趣生動的(de)(de)(de)(de)例(li)子和(he)由淺入深的(de)(de)(de)(de)教學方法(fa)，把教學融(rong)入到生活中(zhong)，還是破(po)釜沉舟的(de)(de)(de)(de)決心(xin)讓自己開了(le)竅，雖然一(yi)如(ru)既往的(de)(de)(de)(de)討厭數(shu)學，但(dan)學起似乎(hu)來并沒(mei)有(you)想象中(zhong)那么困難。每天跟著老(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)節奏，保持至少一(yi)張試卷的(de)(de)(de)(de)做題(ti)(ti)量，遇(yu)到問(wen)(wen)題(ti)(ti)自己對答案。無(wu)論(lun)我什(shen)么時候(hou)去找老(lao)(lao)(lao)師問(wen)(wen)問(wen)(wen)題(ti)(ti)，老(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)每一(yi)次耐心(xin)和(he)鼓勵(li)讓我毫無(wu)心(xin)理壓力。

　　在漫漫求學的(de)(de)路上，遇(yu)到(dao)(dao)一(yi)(yi)批志同道(dao)合(he)的(de)(de)朋友(you)是一(yi)(yi)件幸福的(de)(de)事(shi)，遇(yu)到(dao)(dao)一(yi)(yi)個能懂你鼓勵你的(de)(de)老師是一(yi)(yi)件幸運的(de)(de)事(shi)，遇(yu)到(dao)(dao)夢想實現那天是一(yi)(yi)件美(mei)好的(de)(de)事(shi)。在樂(le)學高考(kao)沖刺期間，每天班(ban)主任凌晨六(liu)點多叫床，早早為我們把教(jiao)室(shi)的(de)(de)空調(diao)和燈打開，早自習任務布置(zhi)在黑板(ban)上，風里雨里，日(ri)(ri)日(ri)(ri)如此，從未間斷(duan)。樂(le)學帶(dai)給我們的(de)(de)，不像(xiang)學校，更像(xiang)家的(de)(de)溫暖。

　　四月中旬，武音校考(kao)成績(ji)也終于塵埃(ai)落定，音教省(sheng)內全國第(di)六名。如此優異的成績(ji)讓(rang)(rang)我稍(shao)稍(shao)松了(le)口氣，但是壓(ya)力也越(yue)(yue)來越(yue)(yue)大。高考(kao)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)近，這種狀態讓(rang)(rang)老(lao)師和(he)家長都很(hen)著急。數學(xue)(xue)老(lao)師跟我進行(xing)了(le)幾次深夜長談，讓(rang)(rang)我終于能卸(xie)下包袱(fu)，輕(qing)裝上(shang)陣，包括每一(yi)次考(kao)試(shi)，樂學(xue)(xue)老(lao)師都會將我的每一(yi)次進步表(biao)彰，讓(rang)(rang)我備受鼓勵，重(zhong)拾信心。

　　現在想起來(lai)，也(ye)(ye)非常懷(huai)念(nian)我(wo)的(de)(de)沙雕(diao)同學，沒有(you)他們我(wo)不可能堅持下(xia)來(lai)，上課(ke)也(ye)(ye)不會變得那么有(you)趣(qu);以及懷(huai)念(nian)老(lao)師(shi)，那些老(lao)師(shi)牛逼的(de)(de)外(wai)表之下(xia)裝著沙雕(diao)的(de)(de)靈魂，他們一遍(bian)遍(bian)地(di)提醒你考試的(de)(de)注意(yi)事項(xiang)，為我(wo)堅定(ding)信念(nian)，不辭(ci)辛苦地(di)護送了我(wo)們走向(xiang)人(ren)生(sheng)的(de)(de)下(xia)一站(zhan)。

　　璞(pu)玉破石而出，一路跌撞打(da)磨(mo)、終現光華.......