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首先要了解管理中的現實。作為藝術生文化課培訓的班主任,我們(men)應(ying)該清楚地認識到,大多數藝術生(sheng)的自律性(xing)、情(qing)感性(xing)和(he)易(yi)燥易(yi)動(dong)性(xing)都很差。
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