學習藝術生文化課的時候(hou)，考生形成自負(fu)心(xin)理的主(zhu)要原因是(shi)什么?隨著樂學教育小編來看一下吧。

1、過度嬌慣的家庭教育

  家庭教育是一個人產生自負情緒的第一個根源。對中學生來說，他們的自我評價首先取決于周圍的人對他們的看法，家庭是自我評價的第一個參考系。父母的寵愛和稱贊讓他們覺得相當了不起。一般而言，自負的考生具有更優越的家庭條件，或具有某些專業性或智力突出等先天優勢，受到家人、學校和社會的稱贊要遠遠超過批評。隨著時間的流逝，他們產生了特別的優越感，形成了自負情緒。
　　
2、生活中的一帆風順

  人的認識來自經驗。生活中受很多挫折和打擊的人很少自滿，生活中的一帆順利的話，容易養成自負的性格。現在的中學生大部分是獨生子女，父母的掌上明珠。如果他們在學校出類拔萃，老師寵愛他們，就容易培養驕傲自負的性格。
　　
3、單方面自我意識

  自負的人會看不到自己的缺點，夸大自己的優點，也缺乏自知力，對自己的能力評價太高，對別人的能力評價太低，自然會變得自滿。這種人往往取得小成績就認為自己很了不起，成功的時候把自己的能力失敗歸咎于客觀條件的不利因素。成功、過度的自戀和以自我為中心，都會導致藝術生文化課學習的時候會有自負的表現。
　　
4、感情原因

  有些人的自尊心特別強烈。為了保護自尊心，在交往受挫之前，有時會產生兩種相反的自我保護心理。一個是自卑感，避免自己自尊心受損。另一個是自負，覺得是其他的不利因素導致的，和自己無關。